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你和孩子說話的語氣,決定了孩子的智商和情商

你和孩子說話的語氣,決定了孩子的智商和情商

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成功的家教與父母的言語表達息息相關,尤其是父母跟孩子說話的語氣,將對孩子的情商、智商、氣質、修養......產生深刻的影響。


蔡元培先生在《中國人的修養》一書中說到:決定孩子一生的不是學習成績,而是健全的人格修養!


正確的家庭教育應該是什么?


是父母應該幫助孩子建造一個良好的人生平臺,讓孩子有很好的人格修養,懂得做人,懂得成功的真正含義。


只有父母的教育觀念發生了轉變,我們的孩子才能接受良好的家庭教育,才能終生受益。


成功的家教源于父母與孩子間相處的種種,而語氣竟影響孩子的一生。


- 01 -

信任的語氣


孩子特別希望得到成人特別是父母的信任,所以對孩子說話時要表現出充分的信任。


如孩子想學打羽毛球,你用信賴的語氣說:“孩子,只要努力學,認真學,一定能學會打球的。”


這無形中就給了孩子一份自信,并讓他明白,只有堅持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語氣:“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊?”


就會給孩子的自尊心帶來傷害,令他對自己的能力產生不自信。


- 02 -
 

尊重的語氣


從兩三歲起,孩子的自我意識就開始萌芽,隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈。


孩子有了自己的一些主見,說明孩子知道了自己的力量和能力。當他提出自己不同的看法和要求時,不要認為是他不聽你的話,跟你對著干,而粗暴地反對他。


如你要求孩子學英語,可他還想再跟小伙伴們玩一下,你不能發脾氣:“越大越不聽話了,不好好學習,看你長大了能干什么。”


這樣做只會讓孩子更加厭惡學習。應該用尊重的語氣:“那你再玩一會兒,不過,玩完了,可一定要學英語。”


孩子就樂于接受了。


- 03 -

商量的語氣


每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的語氣,讓他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。


比如,你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下,可以這么說:“寶貝,玩具亂丟,多不好的習慣啊,你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎?”


千萬不要用命令的語氣:“你怎么搞的,玩具亂丟,快點去收拾好!”


否則,孩子聽你責備,心里就會產生反感,即使按你的要求去做,也是不開心的。


- 04 -
 

贊美的語氣


每個孩子都有優點,都有表現欲。發現孩子的優點并加以贊賞,會讓他更加樂于表現。


孩子畫了一幅畫,也許畫得不是很好,可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點。


當孩子把畫捧給你看時,不能輕描淡寫地應付幾句:“畫得一般,好好練。”


這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應該用贊賞的語氣肯定他的作品:“想不到我的寶寶畫得這么好,繼續努力,一定會畫得更好。”


孩子的表現欲得到了滿足,有了快樂的情緒體驗,對畫畫就會更有興趣。


- 05 -
 

鼓勵的語氣


要孩子做到沒有過失,這是不可能的。


當孩子做錯了事,不要一味地批評責備,而應幫助他在過失中總結教訓,積累經驗,鼓勵他再次獲得成功。


如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。你不能責備他:“連個碗都端不穩,真笨。”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。


應該用鼓勵的語氣:“不小心打爛了碗,沒關系,以后先用手指試試燙不燙再去端。”


這樣,既教給實踐的方法,又給了孩子再次嘗試的信心。


父母需要為孩子提供一個寬容的成長環境,但,無論你有多少錢,別人家的嬰兒生下來爬,你家的嬰兒也不會生下來就跑。


只要有心,只要用腦,我們一定會找到與這個世界、與未來、與孩子們之間最快樂、最有趣、最優化的互動游戲。而這一切努力,都將讓我們收獲一個高質量的人生。


孩子的情商和智商取決于父母的言傳身教,培養一個懂得關心和尊重他人、正直誠實的孩子一直以來就是一項艱巨任務。

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