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走到哪里 就把燦爛帶到哪里

走到哪里 就把燦爛帶到哪里

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  引言:教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來。人類社會需要通過教育不斷培養社會需要的人才,需要通過教育來傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知,從而使人們能夠更好認識世界和改造世界、更好創造人類的美好未來。
  中國夢是歷史的、現實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。
 
  “我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢想,重重的殼過著輕輕的愿望......”伴隨著《蝸牛》激動人心的旋律,我們一路高歌,懷揣著讓我們服務的孩子思想健康和身體健康的國翔夢來到了貴州省六盤水市的大補王小學,并為孩子們帶去一批課桌椅、衣物及足球,最重要的是我們的同事給孩子們準備了一堂有意義的公益課堂。
  當我們來到大補王小學的門口時,看到孩子們臉上天真的笑容,挑動著我們內心深處暖暖的感動。在我們搬卸物資時,這些孩子們也開心的一起幫忙。在所有的物資搬到操場后,大家一起分工合作,一些同事在組裝課桌椅,一些同事在跟山區的孩子唱歌玩游戲,在唱歌的時候還有一位小朋友爭著合唱哦。
  突如其來的雨讓我們沒有一點點防備,孩子們趕緊加快速度跑進了教室里面躲雨,還好這雨來的快,去的也快。不一會兒時間雨就停了。
  
我們和孩子搬卸物資          同事們在組裝課桌椅          同事在和孩子們唱歌玩游戲
  雨過天晴,空氣都清新了一些,孩子們自覺站在操場上。和藹可親的校長進行了一番聲情的演講并表示歡迎以后,我們負責公益課堂的老師接過話筒,開始了我們精心準備的開學第一課。
  你們的夢想是什么?”原以為會搶著回答問題的孩子們,卻鴉雀無聲。這時,我們老師就給孩子們講了《小和尚賣石頭》的故事,告訴孩子們做人要自信,無論環境怎樣都要自己看得起自己,把自己放在不同的位置就有不同的價值。然后再問孩子們,你們的夢想是什么?孩子們還是沒有人回答。這時候我們的公益老師現場演唱了一首流行音樂《說謊》,旋律和歌聲回蕩在山間,感染了我們現場每一個人。(在回城的路上,我們的公益老師自己都說,在山間看著孩子們水靈的眼睛,是那么的感慨萬千。)
  然后老師再問,小朋友你們有沒有長大想當歌手的?終于有小朋友唯唯諾諾的舉起了手,我們老師又繼續問道,有沒有小朋友想當醫生的?想當科學家的?有沒有想踢足球的?然后小朋友終于有了自信,一個二個終于舉起了小手,我們現場所有人都被感動了。
  看著孩子們一個個在發表著自己的夢想,暢想著自己的未來。感嘆著雖然身處在大山中,卻依然關不住孩子們的夢想、孩子們的未來。在活動進入尾聲,看著孩子們渴望的眼神,雖然此次活動結束了,但是我們的國翔夢沒有結束,在追夢路上,可能會遇到困難、產生迷茫、遭遇質疑......但我們不會停止腳步,誓要踐行中國夢、國翔夢——讓我們昂首挺胸、拭目以待!
  
孩子們在積極的發表自己的夢想          國翔課桌椅一角             公益課堂現場
 
公益課堂現場                          大合照
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